郫县希望卫校构成社会、学校、家庭三位一体的复合形式

     现行的艺术教育课程是为全体成都卫校效劳的，专业特征并没有表现，要真正表现“以人为本”“以学生为本”的观念，需求学校在以下几点多加思考：其一，加强师资队伍建设。学校应当引进并注重艺术专业人才，同时将艺术师资本质的开展列入学校师资队伍建设的整体规划中统一思考。其二，充分、更新设备。巧妇难为无米之炊，试问没有契合艺术专业特征及需求的音响设施，又如何请求学生学会欣赏高雅音乐呢？其三，依据专业特征编写艺术教材。俗话说“隔行如隔山”，每个专业其实都有其特殊的艺术魅力与表现形式，想用一本书上完三百六十行是不现实的。例如护理专业多为女生，且往后从事的主要为医疗效劳作业，因此，在艺术教育上应多选择柔美、积极、阳光的表现形式，在音乐欣赏方面能够多选择一些医院常放的轻音乐等。
      在艺术教育的形式上，郫县希望卫校实施社会、学校、家庭三位一体形式。只是依靠学校的艺术教育是远远不够的。社会艺术教育包括少年宫艺术教育，以及通过博物馆、美术馆、各类展览以及互联网等展开的艺术教育；学校艺术教育是各类在校展开的课外活动及艺术活动；家庭艺术教育是在家庭中进行的艺术教育，一般由家长进行引导和展开。三位一体的形式把艺术教育与学生的平时艺术生活有机联络在一起，改变了传统的老师单方面传授的封闭式教育形式。利用这个方式进行艺术教育，需求学校做好家长的引导和指导作业。特别是一些已经具备一定艺术修养的学生，要鼓励学生学会坚持，不要只是着眼于现在，更要关注到将来对自个的职业开展带来的优势。艺术教育作业无论是课堂教育还是课外活动都是一项难度较大的作业，需求有关领导、艺术老师以及学生的勤劳付出才干收到效果。然而，恰是在这个努力的过程中，能够极大地进步学生的艺术感知力和表现力，巩固艺术知识，提升人文素养，进步艺术技术，开展和训练各方面的才能，进步自个的归纳本质，为往后走上作业岗位打下坚实的根底。所以我们郫县希望卫校很关注和注重艺术教育的重要性，将它作为德育和职业教育的必要一环。
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学校地址在；成都郫县联合镇学院路68号：
招生对象：
① 初中，高中，毕业生或具有同等学历者；
② 男女不限，14周岁至20周岁 
③ 男身高≥160cm，女身高≥159cm
④ 身体健康，无平足，无严峻病史，无传染病，直系亲属无精力病史;
⑤ 双眼裸视在视力(E型)表上不低于4.8，无色盲、色弱;
⑥ 嗅觉正常;
⑦政审请求：未受到刑事处罚和劳动教养处罚，未正在被国家机关侦查、申述、审判，无别的严峻违法行为，未参加非法组织，现实表现良好，品行端正，无精力病史。